2019年，學校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實黨的十九大、十九屆四中全會和吉林省委十一屆五中、六中全會精神，堅持立德樹人根本任務，以推進學校整體工作為目标，緊緊圍繞教育教學中心工作，解放思想，強化管理，提高質量，加快發展，圓滿完成了全年工作任務，取得了豐碩成果。
—— 學校被确定為“中國特色高水平高職學校和專業建設計劃高水平專業群建設單位”。
—— 機電一體化技術教學團隊成為“國家級職業院校教師教學創新團隊”。入選2019年度全國職業院校“雙師型”教師隊伍建設典型案例。
—— 學校被認定為“國家優質專科高等職業院校”。
—— 長春市農業學校整建制并入，成立了現代農業學院，拓展了辦學規模和辦學實力。長春藝術設計學校并入工作正式啟動。
—— 文化校園建設初見成效，文化品位得到了全方位的提升。
—— 學校成為吉林省高職院校中唯一定向招收士官生院校。
—— 學校在贊比亞建立了汽車分院，為贊比亞開發制定了汽車檢測與維修專業國家标準，為中國特色高職教育走向世界提供“金年会樣本”。
—— 學校成為吉林省唯一承擔教育部“中外魯班學堂職業技術創新創業人才培養”教育援外項目的高職院校。
----有1名同學入選2018-2019全國大學生就業創業年度新聞人物，6名同學被評為吉林省首批大學生“雙創之星。”
一、不斷創新思路，黨建工作呈現新氣象
（一）創新形式全面開展主題教育，堅定黨員幹部的信念之基
開展了“不忘初心、牢記使命”主題教育，認真落實“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主線，紮實進行理論學習、調查研究、檢視問題和整改落實，切實用習近平新時代中國特色社會主義思想統一思想、提高認識、推動工作，形成了增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的高度自覺，全校師生的獲得感與幸福感不斷增強，學校持續向好的發展态勢進一步鞏固。
（二）高度重視意識形态工作，确保正确的政治方向
學校把意識形态工作納入學校年度工作日程，把握正确輿論方向和導向，充分發揮校報、校園網、宣傳欄、兩微一端的作用，宣傳國家的大政方針，展示學校的教育教學成果，做到了内聚人心，外樹形象。
（三）加大工作力度，進一步加強黨的建設
嚴格執行“三會一課”制度，積極開展黨員幹部講黨課活動；按時完成基層黨組織換屆選舉工作；針對巡查反饋梳理的具體問題，制定整改措施，已經全部落實完成。實施了教師黨支部雙帶頭人培育工程，全面提高了教師黨支部書記隊伍整體素質，實現了基層黨建工作與教學科研工作雙促進雙提高。
（四）進一步加強黨風廉政建設，切實提高黨員幹部拒腐防變能力
認真落實中央八項規定精神并進行了專項整治，組織召開了黨員代表、青年教師代表等參加的座談會和專題調研會議。創新黨風廉政建設教育形式，通過黨史知識競賽、警示教育大會、廉政教育基地學習等形式，進一步加大宣傳教育力度，切實提高黨員幹部拒腐防變的能力。
（五）堅持立德樹人，精神文明建設開辟新陣地
學校成立了融媒體中心，擴大信息傳播途徑，營造健康向上的校園網絡文化氛圍。完成全媒體中心規劃和媒資平台建設以及校園導覽微信端制作。策劃拍攝了建國七十年我和我的祖國MV，得到廣泛好評。
二、堅持内涵發展，人才培養質量跨上新台階
（一）提升培養質量，培養方案制定适應新形勢。
完成了2019版專業人才培養方案的制訂工作，出台了《關于制訂2019版專業人才培養方案的原則意見》。創新性地開展了職業基礎課程體系改革，重新構建了拓展課程體系。
完成了2019版擴招專業人才培養方案和教學實施方案的制訂工作。針對不同生源群體，采取分類教育教學，根據擴招生源的入學時間、學制、生源特點，分别制定擴招專業人才培養方案。
（二）調整專業設置，專業建設鍛造新品牌
新增了消防工程技術、智能控制技術、應用俄語、中小企業創業與經營、汽車電子技術（四年制）、會計（四年制）、旅遊管理（四年制）等7個專業；撤銷了模具設計與制造專業。
（三）創新教學模式，教育教學改革取得新成果
學校共參與14個“1+X”證書制度試點，已成功開展各證書考評工作，參加考評人數560人。完成了長春市第二批職業教育現代學徒制試點項目（酒店管理等7個專業）的檢查驗收工作。紮實推進了長春市第三批現代學徒制試點項目（食品加工技術等12個專業）的建設工作。
（四）深化校企合作，産教融合邁出新步伐
積極開拓專業與規模以上企業的校企合作辦學，機電學院與長春一汽集團、華中數控等大中型國有企業，信息學院與華為、長光衛星等企業共同舉辦了校企合作研讨會，簽訂了校企合作協議，共建人才培養基地和應用技術協同研發中心，開展訂單合作。在“萬人助萬企”活動中，對接了29家企業，利用學校教育資源為企業解決了人才引進、企業員工的培訓、技術支持、設備的共享及校企合作等實際問題。
成功舉辦了2019年(第二屆)校企合作人才培養聯盟年會暨産教協同應用技術研發服務成果發布會。華為技術有限公司、中國船舶工業集團、京東集團、海爾集團等260多家企業代表以及全市高職院校、中職學校縣（市）區職教中心負責人共計600餘人參加會議。
（五）關注技能競賽，師生成績獲得新豐收
成功舉辦了長春市2019年職工技能大賽暨金年会2019年教師教學能力大賽。全校共有200名教師參賽，52人入圍決賽。參加吉林省教師教學能力大賽共獲獎11項，7個團隊入圍國賽。
承辦了2019年省賽13個比賽項目，共參賽46項,獲一等獎32項，二等獎35項、三等獎27項。參加了2019年全國職業院校大賽，獲一等獎1項，二等獎5項，三等獎9項。參加了國家各行指委、各行業、企業技能競賽，獲一等獎12項，二等獎29項，三等獎39項。
現代農業學院參加全國職業院校技能大賽蔬菜嫁接、工程測量等4個賽項比賽，榮獲2枚金牌，2枚銀牌；省市級獎牌總數居吉林省職業學校榜首；學院連續承辦兩屆全國職業院校技能大賽中職組蔬菜賽比賽，獲全國職業院校技能大賽“突出貢獻獎”。
三、推進人才強校戰略，師資隊伍建設取得新成效
（一）完善隊伍結構
完成了2018-2019年度汽車檢測與維修專業教師、心理咨詢教師等23個專業技術崗位的招聘工作，共計招聘26人。通過招、調、轉等途徑，吸納思政課教師七名，充實了思政課一線教師的力量。
聘任技能大師和能工巧匠239人次來校任教。完成了第三批7個長白山技能名師工作室及學院20個教學（技能）名師工作室建設項目驗收工作。
（二）加強培訓交流
選派了30多名教師參加17個項目的國培、省培項目。在寒暑假期，派教師外出培訓200多人次。組織了多次全校教師培訓學習彙報。完成了在編900餘名教職工的繼續教育公需課程和專業課程的培訓工作。
四、完善育人體系，學生工作呈現新亮點
拓展了“藍星職業人培養工程”大思政主導的根本宗旨、六目标牽引的培養目标、三全育人為抓手的培養體系和矩陣式培養模式和保障體系。
學校被國家确立為青春健康高校行建設項目，通過參與互動式教育，幫助青少年培養樹立正确婚戀觀、價值觀，對青少年健康成長及構建和諧的師生關系、親子關系有重大的促進作用。
開展了法制安全教育專題講座，提升學生安全意識和自我防範意識，培養學生懂法、守法思維。加強國防教育，做好大學生應征入伍相關工作。舉行消防演練等相關培訓，為打造“平安校園”提供了堅實保障。
五、聚焦社會需求，招生就業工作再上新台階
（一）招生工作實現了新突破
2019年招生計劃4470人，共錄取高職新生3445人，報到3331人，錄取率77%，報到率97%。士官生錄取106人，錄取率88%。單招計劃2000人，實際錄取1997人，錄取率99%。報到1961人，報到率98%。
制定了《擴招專項工作方案》、《擴招專項宣傳工作方案》、《擴招錄取章程》等方案，完成高職擴招計劃1725人，錄取1579人，錄取率91.54%。
（二）就業工作開辟了新渠道
學校分别在沈陽、大連和哈爾濱建立了航空航天、汽車制造、軟件和語言類專業為主的就業基地群；在京津冀建立了機加類、計算機應用類等專業為主的就業基地群；在長三角長江經濟帶建立了以制造業、應用電子、物聯網和物流管理等專業為主的就業基地群。就業基地群總數量穩定在600家左右，常年作為學生職業發展素質教育和訂單合作單位。
六、實現共同發展，國際合作開發新模式
學校成為教育部職業教育“走出去”試點建設單位。參與職業教育“走出去”課題2項并結題，立項新課題4項。先後與韓國三育大學、韓國慶尚大學等院校簽訂了友好合作協議。組織接待了美國小石城市代表團、捷克帕爾杜比采州代表團、日本橫濱設計學院、韓國釜山外國語大學等10餘所國(境)外高等院校和團體50多人次來訪。
七、拓寬服務範圍，社會培訓呈現新面貌
學校全口徑開展各類培訓和提供社會服務達到69906人次。其中，政府部門及企事業單位使用學校資源舉辦各類考試62174人，獨立或聯合開展各類社會培訓4688人，全口徑職業技能鑒定2357人，自學考試687人。
舉辦了中小學生勞動和職業啟蒙教育活動，共有 630名中小學生分别參加了3D打印、食尚烘焙等19個體驗項目。承接了“普職對接現場會”，接待了來自教育局和全市各地區高中、職業高中校長、教師及媒體記者400餘人。
八、強化技術積累，科研服務取得新進展
組織各級各類課題（項目）申報155項，已獲準立項74項，廳級以上課題（項目）立項47項。組織各級各類課題（項目）結項73項，其中，廳級以上課題（項目）結項41項，吉林省教育廳科技項目2項，長春市科技局項目2項。
2019年度學校獲得授權發明專利1項、實用新型專利105項、外觀設計專利3項、軟件著作權31項，共發表論文336篇，中文核心期刊收錄論文48篇。
九、營造安全穩定的辦學環境，學校管理展現新面貌
對學校現行《章程》進行了修改完善，使《章程》結構更加嚴謹，語言表述更加科學規範，更好地保障和促進學校事業的發展。修訂完善了《合同管理辦法》及合同簽批流程，進一步明确了合同管理中的工作規範。
按照市教育局的統一要求和部署，制定和完善了學校掃黑除惡專項鬥争工作方案，加大了掃黑除惡專項鬥争的宣傳力度，取得了較好成效。
加強了校園交通管理，規範停車秩序，開展校園内規範停車專項整治活動。開展了消防檢查、隐患治理、消防安全知識培訓工作，提高了師生的安全意識和防災抗災能力。
建立了财務微信公衆服務平台，師生可實時查詢工資收入、項目報銷、到款情況、學生繳費等情況，獲取學校财務信息、常用制度、财務動态等信息。
完成了網站系統、教務系統網絡安全等級保護二級測評，并根據測評要求進行了整改。完成了超融合服務器集群采購，安裝、調試、部署，拓展了數據中心機房的運算能力和存儲空間，實現了部分業務系統遷移。通過現代信息化手段，利用學校網絡中心自主研發的采購平台進行辦公耗材和辦公用品的采購。
完成了給排水、供暖、供電、空調、電梯、消防等系統的運行、維修維護、改造等工作；加強了餐飲中心檔口的日常監督管理。完成了圖書館過刊裝訂、錄入加工以及館藏裝訂報紙合訂本的典藏和數據錄入工作。
2019年，學校的各項工作都取得了可喜的成績，但還存在着一些問題和不足，需要我們在下一步的工作中加以解決和完善。新的一年，我們将以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以全面提升人才培養質量為目标，不斷開拓創新，為實現學校跨越發展而不懈奮鬥。
